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小学四年级英语补习班有用吗?下面整理了几点相关内容
更新时间:2023-11-29 01:15:04

(一)小学四年级英语补习班有用吗?下面整理了几点相关内容

幼年是孩子学习英语的黄金时期;孩子小时候的记忆力很好,接受新鲜事物的能力也会比较强,所以孩子早点学好英语也会比较好。此外,小学四年级英语相对于初中、高中来说课程来说,比较简单,在这个时期花时间去学好小学四年级英语打好基础,为以后有更多时间去学习其他科目,这也是比较明智的。

好的辅导班使孩子提高英语成绩时事半功倍;学好英语,听、说、读、写这四个基本的能力对学好小学四年级英语很重要。但是孩子还很小,要怎么样才能让她喜欢上英语,而不是排斥它呢?这恰恰就需要有一个人来正确地引导孩子喜欢上英语。前不久帮囡囡报了明/师/教/育/的圣三一口语课程,他们家的老师采用快乐课堂的上课模式,如融入游戏、多媒体、场景演练等形式,真实呈现语言情景,营造趣味的学习氛围,这都引起了囡囡浓烈的学习兴趣。现在她的口语能力提高了不少,整个人看起来也自信多了~

(二)小学四年级运动会作文400字

1、各就各位——预备,400米跑步马上开始,我站在起跑线上,心里忐忑不安,老师举起发令枪,就在这时全场安静了下来,我们屏住呼吸,全神贯注,像战士们等待着冲锋的号令。

2、砰清脆的枪声响彻整个运动场,我飞地冲涌向前,心里默默地想着我到底会不会赢呀?我看地看前面有两个人,心激动的快蹦了出来,就在这时,我后头那个人快超过我了,心里好像有两个人在打架,一个黑衣使叹着气说:算了吧,放弃吧,你又跑不过她。可另一个白衣天使说:不能放弃,要相信自已!加油!加油,一旁伙伴为我加油,我一定不能放弃,接着我双掌紧握,双臂在前面用大力地摆动,脚下生了风,一下子不知不觉的跑完了一圈。我向前一扫,原来刚才那个人被我丢到后头去了,便想快速超过前面这两个人。我使劲的跑呀跑,可老天爷就是不开眼,我快没力气了,也快到终点,才想起妈妈的话:要把握时机!果然机会又来了,前面的她有气无力了,我加快速度果然超过了她,到了关键的时刻了,真想快点知道成绩,我的心也像提到了嗓子眼,最终大跨一步取得了小组延缓二名。我开心得一蹦三尺高。

3、同学们的欢呼声,掌声,助威声在操场回荡。运动会还在激烈地进行着。

(三)教师如何提高小学四年级阅读

1、作为三四年级的语文老师,培养学生们阅读理解的思维方式,也就是要为做阅读理解做好准备。那么每一次阅读课,学会提出一些问题,让孩子们想一想。

2、想一想的学习方式,能够锻炼孩子们独立思考、理解文学作品的能力。同一篇小故事,每个人看过都有不一样的感受,这就是对阅读理解的初步认知。也是提高三四年级阶段小学生的阅读能力的方式,多想,多问为什么,就是一个好的学习习惯。

(四)如何教育小学四年级的孩子

1、找准孩子情绪变化的原因。四年级左右,孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语,而且这类话语的数量会一直上升。其实,孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型,或者是课外读物,他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正得到理解和尊重之后,他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。正处于情感的突变期,他们容易生气、发火,但他们也容易感动。与送给他们珍贵的礼物相比,父母的理解和尊重更能让他们感动。

2、允许孩子适度表达自己的情绪。值得注意的是,10岁左右的孩子交往的重心已经由家庭转移到了学校,同学之间的关系和友谊将成为影响孩子精神的重要因素。从心理学角度来讲,科学的方法应当是这样的:面对孩子表现出的悲伤或软弱,父母一定不要呵斥,应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷,只要孩子发泄够了,他自然会恢复心情的平衡。当然,如果孩子需要父母的帮助,父母应该及时安慰孩子,用相同的心理去感受孩子的情绪,努力引起孩子的情感共鸣,从而缓解孩子的不良情绪。而此时,允许孩子适度地表达自己的情绪,不失为一个好办法。(为孩子准备一个沙袋,允许孩子对着沙袋发泄情绪;允许孩子养小动物,当孩子不愿意向父母倾诉时,可以鼓励孩子对着小动物倾诉;鼓励孩子跑步、做运动发泄情绪……。这些都是帮助孩子发泄情绪的好办法,但最重要的一点仍然是,父母要理解和认同孩子的情绪,允许孩子自由表达悲伤和软弱。

3、培养孩子控制情绪的能力。四年级是孩子情绪、情感的突变期,也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法,对是非、爱好有了明显的分辨能力,然而他们的交流、沟通能力和方式有限,或者说不会与父母沟通,而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。要想培养孩子控制自己情绪的能力,父母最先应该让孩子明白这一点:有了负面情绪,没有关系,说出来,看父母有没有办法。

(五)小学四年级手抄报内容

1、命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志,往往在实现理想时会遭遇到许多困难,反而会使自己走向与志趣相反的路,而一举成功。我想我就是这样。——松下幸之助

2、在科学的入口处,正象在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”。——马克思

3、 要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯

4、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

5、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

6、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

7、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

8、把友谊限于两人范围之内的人,似乎把明智的友谊的安全感与爱的妒嫉和蠢举相混淆。——亚当·斯密

9、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

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