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如何编写儿童故事?需要注意这些地方
更新时间:2024-04-27 22:29:10

Ⅰ:如何编写儿童故事?需要注意这些地方

简单易懂。要根据儿童的心里特征来编写简单易懂的童话故事书。儿童对于新鲜事物都十分好奇,对有新意的故事都要看到好几遍,所以说编写儿童故事应该简单易懂,这样才能更适合儿童阅读。

有条理。编写儿童故事首先应该讲清楚,更有条理,要富有幽默感。儿童的阅读理解力不是很强,所以说以故事能看明白为主,再次延伸故事情节,才能激发儿童的兴趣。

前言和编目。编写儿童故事首先要有书籍的前言和编目,这样让儿童一目了然,这本故事书主要讲述了哪些内容,另外为了激发儿童的阅读兴趣,就要把每个出演的人物角色交代清楚,图片也要刻画的更形象,这样才会更好哦。

内容。故事书中故事的内容不要太长,以小段成篇文章为主,书籍内容角色要更深刻仔细,编写故事要以幽默的风格来调动儿童的乐趣,每个故事页码最后面可以写一段小总结,这样也比较清晰明了。

情节。编写故事书,故事情节要有起伏,故事与故事之间要有联系,为下一篇故事埋下伏笔,让儿童们越看越想看,同时配图要鲜艳,说话的语调有富有幽默乐趣,这样更能吸引儿童的兴趣。

Ⅱ:如何编写简易版教案,要养成习惯

在脑中酝酿教学内容,教学重点及难点,并记录在本子上,有个初步的教学过程框架。

思路清晰后,根据教学的重点及难点查找相关习题案例,可以借助市场上的练习册或是网上搜寻,甚至自己编写。

将案例习题以一定的教学逻辑顺序进行排版,记录在教案中,可用不同颜色的笔进行区分难易等等。

教案可分为手写版和电子版,在格式上要清晰、简洁。最简易的形式就是写明教学时间、备课人姓名、教学内容、教学重难点、教学过程及案例。

相信家长看到大学生自己精心准备的教案时会更加放心将小孩托付。养成写教案的习惯,会使家教老师在教学过程中更加轻松。

Ⅲ:如何编写教案首页

首先,是教案的表头,填写这次课所属的时间,第几学年第几学期,写明任课教师是谁,还有教案总共有几页

接下来,是教案的表格内容,一般第一项是填写科目名称,本次课讲解的是第几章第几节的内容、具体的授课日期、授课所需要的课时是多少,还有授课的班级有哪些班级

然后是“授课方式”,授课的方式有很多,例如:理论课主要就是“讲授”,实操课就是“实操”,当然有些课程的授课方式也可以是“讲授加实操”。“作业题数”和“拟用时间”是课后要布置的作业有多少题,大概用多少时间,当然,如果课后没有布置作业,那都写“无”就好了

接下来是“教学目的”和“选用教具挂图”,“教学目的”就是写本次课要求学生学习到什么样的内容,掌握什么知识。“选用教具挂图”就是教学过程会用到的一些辅助工具,例如,理论课会用到多媒体教室播放PPT和视频,那就写“多媒体”;如果是机房课,那就要写“机房”。

然后是本次课的“重点”和“难点”,一般重点是要求学生掌握的知识,而难点是本次课里面较难的内容,也有可能重点和难点是同一个知识点。

上完课后,就要写“教学回顾”,“教学回顾”一般是填写本次课的效果如何。有哪些地方做得好,有哪些地方做得不够好,以后要怎么改善。

这里还会有一个“说明”,“说明”是很特殊的情况才要写的,一般都不写。什么特殊的情况呢?例如,本来在授课计划里面,这次课是用4个课时,但由于时间有限,现在要压成2个课时进行讲授。这时就要写在“说明”里面,毕竟教案要跟授课计划同步,不同步就要说明情况。

写完教案后,要给上级审阅签名,只有审阅签名过的教案才是合格的教案,才能带去课堂上课。

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