(1)校园欺凌手抄报内容

1、杜绝校园欺凌手抄报内容的选择可以围绕学校生活中学生实际会遇到的问题着手，然后告诉学生遇到欺凌应该采取的措施。

2、如果遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，他们的所作所为是违法违纪的，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。

3、这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为，二是欺凌者大都知道自己的行为不对，心虚，洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，而不是忍受挨打。

4、自卫的原则不是以暴制暴打回去，而是同样起一个震摄作用，以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬，若看到欺负对象奋起反抗，多会心虚停止攻击行为，而如果被欺负者默默忍受，反而会让他更加得意忘形，从而持续攻击行为，直到达到目的为止。

5、如果反抗后对方仍未停止攻击，应该在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走，保护好自身安全是最重要的。

(2)五一劳动节手抄报资料

1、可以画一画自己做家务的素材，当然如果你会拍照就更好了。把劳动的过程记录下来，用照片加文字描绘的形式，做一份让老师能够点评的手抄报作业，将是一件多么光荣的事。做劳动节的手抄报，我们可以突出在家劳动的场景，至于版式和主题，我们要体现出五一劳动节很快乐的主题。

2、在参与家庭劳动中，你有什么心得和体会，都可以记录在手抄报上。

3、具体做法参考：首先在手抄报的上方写出主题，在主题两侧画上扫把、彩虹和太阳，下方画上两个方形边框，在左下角画上一位小女孩，先给主题涂上颜色，插图全部上色，边框分别涂上绿色和黄色，最后画上横线，五一劳动节手抄报就完成了。

(3)数学复习旧识手抄报五年级写什么

小学五年级数学复习旧知识手抄报这样制作简单、美观：

1、准备好数学手抄报用纸，一般用A4纸，先用铅笔画好模板，一般是各个板块的轮廓要画出来。注意留出主题位置，区分好画画和写字的区域，并用铅笔画好写字区域的横线。

2、写字区域：数学脑筋急转弯两个或三个，一一写下来。

3、写字区域：和数学家有关的人物故事一个，写下来。

4、写字区域：数学概念或公式三个（视版面而定几个）。一一写下来。

5、数学手抄报的绘画区域画上和数字或板块内容有关的图案，用彩笔涂上颜色，在合适位置写上制作人的班级姓名。

6、全部画完写完之后，用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。

这样，一张数学手抄报就完成了。

(4)初中安全教育手抄报内容

1、行走须知：1.行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；2.行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；3.不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；4.不准在公路上玩耍、嬉闹；5.学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；

2、乘车须知：1.不准在道路中间招呼车辆；2.机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；3.乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；4.不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；5.不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；

3、骑车须知：1.未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；2.拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；3.不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；4.不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；5.要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；6.不准撑伞骑车，不准骑车带人；7.不准在道路上学骑车；8.不准在车行道上停车或与机动车争道抢行。