(1)五年级数学教学总结范文

1、时间过的真快呀。不知不觉一学期又要结束了。在这半年中，我担任的是四年级的两个班的数学课。我努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心向指导教师学习，在尹艳红老师的身上我学到了教学经验。我的教学成功离不开她的亲切指导和帮助。同时也受到佟军和许梅的鼎立相助。能积极向同行老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步奠定了基础，现对本学期教学工作作出总结，我决心发扬优点，克服不足，总结检验教训，为取得更好的教学成绩努力工作。

2、在教学工作中能认真备课，学生进入五年级后学生的的空间概念加强了，动手实践的内容增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今教师能力的体现。和四年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习，同时学生还要面对课外活动学习的压力。所以备课时不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，在充分了解学生现状的基础上，不能存在任何死角。特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。就可以保证全班学生都能获取新知。提高课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，精讲要针对每一节课的教学重点和难点，所采用的方式不一定是教师讲授。可以采用“小组合作”，“学生自主学习”等方式进行。精练指的是在课堂上老师讲得尽量少，选用的习题必须是符合学生的特点的。学生容易接受的、有趣的。用少题精题使全班学生动口动手动脑尽量多;达到举一反三、甚至达到举一反十的作用。这些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习。此时的练习使学生的家庭作业量有所减少。即达到了减轻学生课业负担的目的。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。

3、教研教改方面。能虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。他经常给我讲教学方法、教学设计。如何抓差生如何抓不爱完成作业的学生。在一学期的合作中使我体会到她是名副其实的优秀教师。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4、精心设计作业提高作业的含金量：布置作业做到精练。有针对性，有层次性。特别对后进生课本上的课后练习不一定要求学生全都做完，布置的家庭作业要尽量避免大量的重复。也可以设计为“基本题”，“技能题”“能力题”的模式。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

6、教书育人是我的使命。在教育岗位上我一定把自己学到的文化知识全部教给学生。同时还要加强学生的政治思想教育。培养学生的集体主义观念。积极推进素质教育。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

(2)五年级期待落空的句子

1、前几天，妈妈答应我，到了星期天就带我去游乐场玩。但是星期天一大早，妈妈匆匆忙忙地上班去了，我的期待落空了。

2、我讨厌一会充满希望一会变成绝望我们已经受够了期待落空了。

3、有些事不能抱有太大期望，否则一旦落空心里真是无比失望。

4、愧对三年青春，愧对父母，泪水再也抑不住汹涌而出，连不想活的念头也砰然而生。期待落空，我沉浸不可自抑的悲哀中，行尸走肉一般。

5、太久没有开心过了太多的期望一次次落空想做一个坚强的人好累啊，又是心力交瘁坏情绪无处释放的一天。

6、很多时候，我们无法改变的事情，最终却改变了我们，期待落空的感受一点都不好。

7、介意的从来不是你晚回的信息，而是很多次希望落空后的怀疑，是你的怠慢与不在意，让我没办法确定自己在你心里的位置。

8、明明我已经说过很多遍我讨厌改变约定好的事情，因为我会满怀期望好久，我讨厌希望落空。

9、我真的很讨厌期望落空。要选我就坚定一点，不坚定我就不要了。

10、其实内心还是很难过的，总觉得让很多人的期望落空了。

(3)介绍事物的作文五年级400字

1、这个学期，我妈妈给我报了作文班。第一节课上完后，我就得到了这个书包。

2、它主要的颜色是绿色，上面印着一个十分抽象的熊猫，这是作文课的吉祥物。在它的身边还有三个字“竹君园”。它的竹是艺术字，把竹的一竖变成了真正的竹子。在下面还有一个电话的标志，一旁有四个电话号码，有什么要咨询的可以随时随地打电话。

3、在书包的两侧，有两个袋子。这袋子里可以放一些小一点的东西，比如水杯、铅笔、橡皮等等。它可以让我们减轻一些负担。再看背后，颜色是黑色的，后面有两个背包带，方便我们放在肩上，不用手提，这样就不会那么吃力了。背包的带子上有可以调节松紧的拉带，要是感觉背包带太松，你可以拉紧，也可以根据自己的体型调整书包带。

4、拉开书包拉链，就可以看到它的内部结构分成两层。第一层比较小，可以放一些小一点的东西：橡皮、铅笔通通可以装进去；第二层像一个大胃王，十几或二十几本书。对它来说根本不在话下，轻轻松松地通通装进去了。

5、自从有了这个书包，我拿书可就方便多了。它可真是我的得力助手呀！

(4)她笑了作文500字五年级

1、她笑了

2、正文

人生百态，喜怒哀乐都是平常之事。但是唯有她那灿烂的笑容，使我念念不忘。

黄昏，夕阳慢慢坠落，下课铃响了，其他孩子都争先恐后、兴高采烈地跑出了校门，直接回归到父母的怀抱中。唯有一个七八岁的小女孩，朴素而单纯，纯洁而美丽，低着头，迈着沉重的步子走了出来，还时不时地向两侧望着，仿佛是因为被老师冤枉了，想跟父母倾诉，但父母却迟迟不来而感到伤心。突然，一个高大的黑影向小女孩走来，蹲下来，轻轻抚摸着小女孩的脸，拿出一根棒棒糖对小女孩说：“对不起女儿，爸爸来晚了，爸爸知道你是受了委屈，想找爸爸倾诉。”小女孩向下弯的小嘴慢慢地向上翘了起来，接过爸爸手中的棒棒糖，眼睛眯成了一道缝，她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在上面，溢着满足的喜悦。我猜，她的心里一定在想，还是我的好爸爸懂我的喜好。

接着，她的爸爸似乎给小女孩讲了一个笑话，小女孩听到一半时，竟然“噗哧”一声笑了，就像石子投进水里，脸上漾着欢乐的波纹。爸爸撩着小女孩的头发对她说：“好宝贝，咱们回家吧！妈妈在家里做了好吃的等咱们呢！”小女孩笑着点了点头，爸爸抱起小女孩，一起往家的方向走了，小女孩侧着脸望着爸爸，微风撩乱了她的头发，笑容却永远留在了她的脸上。

望着他们远去的背影，让我觉得，小女孩的笑容，是我见过的最灿烂，最天真无邪的笑容，她的笑容至今还留在了我的脑海里。

(5)我的心爱之物五年级作文

1、每个人都有自己特别爱的东西，可能是我们的玩具，可能是我们亲手做的东西，可能是我们养的宠物，可能是我们在沙滩上捡到的贝壳，可能是妈妈在寒冷冬夜为你感知的围巾，还有可能是朋友送给你的风铃。下面就由我来带大家看看我的心爱之物！

2、我的心爱之物，他不是玩具，也不是其它东西，他是一个活物，每天都会陪着我玩耍。在之前的博客里，我还写过他呢，她有着雪白的毛发，黑黑的鼻子，大大的眼睛，脚上还有肉嘟嘟的肉垫，可爱极了。没错，这就是我们家“可爱”的小狗狗。

3、在我还没得到他之前，我孤零零的，每天都自己回家。因为爸爸妈妈在外面上班，姐姐放学比我晚，他们回来的时候天早就已经黑了。因为那时候我还小，特别的怕黑，所以我就天天求着妈妈给我买条狗。有一天，妈妈刚回来，当我正准备求的时候，妈妈突然说了一句话：“儿子呀，妈妈给你买条狗吧！”听完这句话之后，我虽然有点蒙，不过还是高兴的一晚上没有睡着觉。

4、第二天早上，我们便开始了寻狗之旅。我们找了好久好久，一直没找到适合我们的狗，因为妈妈说太大的狗粪便不好清理，所以只能养小狗。正当我们要放弃的时候，他出现在了我们的面前。我们看了一会儿之后，觉得很不错，胖乎乎的很可爱，决定就是他了。今天是妈妈开启降价模式，虽然讲了半个多小时，但是努力总归是有收获的，我们从1200多降到了800多。做事也可以说是没谁了。

5、就这样子，我们得到了他，他就到了我们。这就是我的心爱之物，虽然他不是人，但是他是人最好的朋友！