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六年级数学应用题总结,首先认真审题
更新时间:2024-04-28 08:51:41

①六年级数学应用题总结,首先认真审题

我们首先分析下现在接触的应用题有哪几类:分数应用题,百分数应用题,浓度问题,经济问题,行程问题,工程问题等等。其实都可以概括为一类,那就是分数应用题。

分数应用题的关键就是找准单位一,请大家牢记比后的前。如甲比乙多2/5,(单位一是乙) 甲是乙的2/5(单位一是乙)。做百分数应用题时首先把百分数换做分数来做,就发现和分数应用题是完全一样的。

浓度问题,记住浓度不会大于100%的。而经济问题,利润率是有可能大于100%的。

最关键的就是量率对应。单位一=对应量÷对应分率。

拿到应用题,我们首先认真审题,找准单位一,然后再看题目告诉我们了哪些量,根据量去找它对应的分率。对应量÷对应分率,就求出来单位一喽!

求出单位一并不一定就做完了,关键看问题最终是让我们求的什么。可能让我们求的是部分量,也可能让我们求的是原来。一定要仔细审题呦!

②六年级家长评语简短的

1、结束小学的学习步入初中,你将产生一个质的飞跃,学习上,你将变得更强,进步将更快;同时也希望你有坚强的信念,博大竞容的胸怀,不断提升自己综合能力,做个对社会有益的人才。

2、从成绩单来看,专业成绩算得上优秀,但有一科作弊现象,此做法极不应该,应予以批评,开学后请给予机会补考,在外面租房住,请打出措施,严格按学校制度考勤。

3、愚儿--见识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。但愿其儿虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。作为父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助**的同学,表示深深的感谢,祝大家:新年快乐,万事如意!

4、从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。

③让真情自然流露作文500字六年级

1、每个人都有做过让自己愧疚的事情,我也不例外。我也是做过让自疚的事,那也是让我无法忘记的事情,我真想给她说一声“对不起”。

2、那天一大早,天空就下起了雨。爸爸单位因为有事,需要提前上班,所以造成提前送我上学。爸爸先让我在学校附近的早餐店里吃早饭。把我送到早餐店里,给我点了一份早饭。因为天空下着雨,所以点餐店里吃饭的人也很多,老板很忙碌。我随便找了个座位坐下了,早餐的食物很丰盛也很便宜,早点好不容易上来,爸爸一看表,他快迟到了,就急急忙忙地走了。只给我留下一把伞。我吃了一会,也快到上时间到上学的时间了。我突然想起:“坏了,爸爸忘记了给我留早饭的钱了。”怎么办啊?我机灵一转,就想到了逃单这一做法,我想,反正也就三五块钱,没事的。再说这里人这么多,老板也会记不清谁给谁没有给。我急急忙忙地跑出去了,跑到半路才发现,我的雨伞丢到早餐店里了。我的心里忐忑不安,心里开始打起了小鼓。怎么办?回不回去呢?回去了万一被老板发现没有给钱那不就惨了吗。可是,天气预报说今天一天有雨。我这一天不就成落汤鸡了吗?我还是跑回去拿雨伞吧。到了店门口就看见老板拿着我的雨伞,在哪喊:“这是谁的雨伞?”我跑过去,看见老板娘用纸抱着雨伞,不让雨伞弄脏自己的手,老板娘问我这是不是我的伞?我点了点头,老板娘把伞还给了我。老板娘还是没有发现我逃单的事情。但是我的心里还是很不是滋味,似乎丢了什么东西。我不知道是什么,走进学校看见了教室墙上贴的“道德”两字,我知道了,但是现在也没有用了。每当我经过早餐店那里。我都会低头走过,心里也很不是滋味,似乎是我的一种认错方式。心情也变得沮丧。

3、这件事过去了,但我还是过意不去。我知道了尽管别人的东西不贵重,也不要随意逃避自己的良心。那样即使别人不知道,自己的道德和良心也是过不去的。每个人都像我这样做,人家还怎么做生意。

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